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跆拳道---改变孩子从现在开始

跆拳道项目目前在国内仍然属于新鲜词汇,大多数家长对于“他”的理解不透彻,太原专业跆拳道在此为您解答神秘的“他”。

“他”的精神:礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈。

让孩子按照天性成长


人们都期待自己的小孩长大以后有足够的智慧和能力。


如何才能使他呈现出“最大”的智慧和能力呢?那就是让他按照天性成长。


放一匹小马在辽阔的草原上自由奔放地成长,可不是件容易的事。小马的主人需要多大的无惧的心啊!


他会担心小马在道路上遇到这样那样的危险,出现这样那样的问题。他会担心,放任小马,它以后会怎样,它长大会如何。你怎么敢对你的小孩撒手?你没有那么大的勇气。


在一个小孩的自由形态上,可以看出一个家长无惧的心到底有多大。不是像老天一样大胆的人,他的小孩无法享受那纯然无边的天空大地。
不要限制了孩子的自由


孩子的喜欢必然有他坚持的道理,学习跆拳道时间越长越能够全面的丰富自己。


跆拳道精神贯彻整个训练,在增强技术的同时得以渗透。跆拳道训练以理解和秩序作为原则,对于礼仪道德的教育从跆拳道训练的第一阶段就开始了。


跆拳道的竞技体现了跆拳道人的刚折不屈,而品势则体现了跆拳道的和谐精神和和平精神。


跆拳道所有的品势第一个动作都是从防守开始,意味着跆拳道是非暴力性的,他的搏击技术是用于维护和平和伸张正义的,它让人们善武是为了更加和谐的共处,有着一种向世界传达爱与和平的普世价值。

少儿跆拳道



少儿练习跆拳道具体表现在四个方面:


健体:跆拳道的健体作用不言而喻。其动作中的各种踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等动作,可使幼儿的肌肉和力量得到增强,肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高,从而增强幼儿的体力和柔韧性。

  

启智:跆拳道可给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩,而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥,因此非常有利于发展幼儿的空间转换、形体感知等右脑功能,提高了形象思维和创造力。

育心:跆拳道需要通过做变换方向的动作来明确方位,从而发展了幼儿的空间知觉;此外,孩子们还要主动想办法克服困难,这锻炼了意志,培养了勇敢精神,学会了对人、事、物的正确态度。 

 

知礼:跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神,讲究未曾学艺先学礼,未曾习武先习德。通过师幼间的互敬、活动时的敬礼仪式、少儿之间的相互礼让等,让少儿理解了“礼”的含义,知道怎样做才是“礼”的表现。


改变,从此刻开始!