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体育加入高考好吗
  太原高考体育为您带来，初三是学生身体素质的巅峰。在结束不久的两会上，有不少委员联名提案，把体育列入中考、高考必考科目，其实近十几年来，国家有关部门颁布了好几份重磅文件，都强调了推进高考综合评价体系建设，把学生体育作为综合素质评价的重要内容。不过，体育始终都在高考的边缘徘徊。

  为什么体育不能顺利成为高考的一份子呢？

  要高考还是要体育？

  有人说，如果体育进入高考，过程性考核内容不得看高中整个阶段的体育吗？这就引发了大家对于高考的新思考，也引发了部分家长和老师的反对。体育课程会占用学习文化课的时间，它们两者好像是不能并存的。

  体育引发的“地震”？体教融合给高中学校体育和竞技体育发展都提供了新的机会，无数的文件都在提醒学校要保证学生锻炼的时间。但是不可否认的是，如果体育进入高考，就会有牵一发而动全身的变化。如果把体育放入高考的队伍，那么学校就要开足体育课，对于课程的组织、教学水平、评定压力、场地设备、师资力量都会凸增，高中体育准备好了吗？

  敢让学生锻炼吗？高中体育是学校体育系统不可分割的部分，高中生往往被认为“重点保护对象”以准备高考，高中体育课有的往往被迫留于形式。学校体育不敢上负荷就不能取得体质体能、运动技能的多大提高，是不能称体教融合的。学校的小心翼翼，家长的“学习第一”，学生的“学好文化课，走遍天下都不怕”都造成了体育进高考之路漫漫。

  身体即是心智的基础，发展心智不能使身体吃亏。任何时候的教育都应该让身体教育和知识教育保持平衡；体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。我们虽然明白体育对于高中生的重要性，但是从现实来看，它走进高考大军的道路还很漫长。